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市二中“群文阅读”课题研究系列报道(四):澳门新浦京8455com

作者:澳门新浦京8455com 发表时间:2021-07-31  

本文摘要:

在课后的评课运动中攀枝花市初中语文事情室领衔人杨建华成员赵颖、卢莉、王丽萍、明洪军等诸位老师从群文阅读的选文组文、初高中诗歌教学的有效衔接、助读资料的巧妙切入、师生双方的精彩生成等方面对本课的教学设计和教师的课堂驾驭给予了高度肯定和赞扬并一致通过把本课例确定为将于10月举行的“攀枝花市初高中群文阅读教学衔接研讨运动”的展示课。

在课后的评课运动中攀枝花市初中语文事情室领衔人杨建华成员赵颖、卢莉、王丽萍、明洪军等诸位老师从群文阅读的选文组文、初高中诗歌教学的有效衔接、助读资料的巧妙切入、师生双方的精彩生成等方面对本课的教学设计和教师的课堂驾驭给予了高度肯定和赞扬并一致通过把本课例确定为将于10月举行的“攀枝花市初高中群文阅读教学衔接研讨运动”的展示课。

此次运动的主要目的是通过对市外国语学校冷丽霞老师和市二中黄焱老师以“同课异构”的方式出现的两堂现代诗歌阅读鉴赏课举行观、评课选出一名代表到场将由市教科所组织市初、高中语文名师事情室团结举行的“攀枝花市初高中群文阅读教学衔接研讨运动”驻足于初高中语文教学有效衔接的理念以诗歌群文阅读为课堂设计基点遵循“1+X”的选文原则向全市初高中老师展示我市初中语文现代诗歌阅读教学水平。

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2020年9月25日下午市二中“群文阅读”课题主持人赵颖老师携课题组成员黄焱老师赴攀枝花市外国语学校到场了由攀枝花市初中语文名师事情室组织的“初中群文阅读同课异构观课评课运动”。经由观评研讨由黄焱老师执教的市二中“群文阅读”课题研究课例——《开启现代诗阅读之门的钥匙》当选为全市语文教研运动展示课。

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黄焱老师在展示课中以其自然亲切的教学仪态、柔美诗化的教学语言、行云流水的教学推进、深入浅出的教学点拨乐成地吸引学生以意象为载体与老师对话与文本对话与诗歌对话。师生通过多样的对话形式配合构建了一个和谐活跃、立体生动的课堂。

在课堂上黄焱老师已然将自己酿成了一首诗让学生感应了诗歌的思想和温度让学生愿意与之亲近、与之共识进而握手意象、爱上诗歌以至于课后学生仍不舍离去将这位仅仅共处了40分钟的生疏而又亲切的老师团团围住舍弃了课间休息递上自己刚刚创作的小诗与老师共享一段短暂而优美的品诗时光……这温馨的画面让我们深深地感应一堂好课一位好老师给学生带来的不仅有知识能力的增长更有精神世界的丰盈、发展路上的诗意和学海浮沉中的难忘!

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自9月初接到市初中语文名师事情室部署的任务起赵颖老师便组织二中“群文阅读”课题组成员金学伟、黄焱、张霞、李艳、李光铭展开了一系列研讨、设计、试课、磨课运动为此次运动做了充实的准备为该课例的精彩出现倾注了大量心血和智慧。团队携手教研同行让我们配合期待更多的精彩!(赵颖)

(撰稿:赵颖 编辑:黄凯)


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